lunes, 29 de septiembre de 2025

                                INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS

 COORDINACIÓN DE ZONA 1316 IXTLAHUACO

  "La confesión de Leontina"

  Autor: Lygia Fagundes Telles

  Actividad: Lectura

Fecha de Blogger; 15 de Agosto

 Tema: Argumentativo

 Nombre del Asesor: Maria del Carmen Acosta Covarrubias 

Participantes: 6


ACTIVIDAD

Durante la actividad realizada con los participantes, se llevó a cabo una lectura breve que sirvió como punto de partida para diversas dinámicas grupales. A lo largo de la sesión, se fomentó el intercambio de ideas, permitiendo que cada uno expresara su opinión respecto al contenido del texto. Lo interesante fue cómo surgieron diferentes puntos de vista, lo que enriqueció la conversación y promovió un ambiente de respeto y escucha activa entre los compañeros.

Además, se reflexionó sobre la importancia de vincular las lecturas con temas actuales, ya que esto no solo facilita la comprensión, sino que también hace que la actividad sea más cercana y significativa para los participantes. Se propusieron ideas sobre cómo adaptar textos o seleccionar materiales que conecten con situaciones reales, lo cual generó bastante interés y participación.

En resumen, fue una experiencia muy dinámica y participativa, donde no solo se practicó la lectura, sino también la empatía, el pensamiento crítico y el respeto por la diversidad de opiniones.

por lo que se realizo un pequeño resumen de la lectura y de lo que trato Leontina es una mujer que narra en primera persona y está en prisión, acusada de robo y homicidio. Su historia es un relato doloroso de abandono, pobreza, marginación y abuso por lo que se pudo observar varios temas que en la actualidad aun se llegan a ver. 

Algunos de los temas que atraviesan el cuento

  • Pobreza y marginación social: Leontina proviene de un ambiente muy humilde, con pocas posibilidades de movilidad social.

  • Desigualdad de género: como mujer pobre, Leontina es especialmente vulnerable a la explotación, al abuso sexual, al abandono y al estigma.

  • Falta de protección institucional: la justicia, la ley y la estructura social fallan en protegerla; muchas veces los que deberían ayudarla la juzgan, la ignoran o la usan.




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